Програмування

Навчальний матеріал підручника поділено, згідно з програмою, на 5 розділів.

Підручник, крім теоретичного матеріалу, містить диференційовані запитання та завдання для самоконтролю, додаткові рубрики: «Для тих, хто хоче знати більше», «Чи знаєте ви, що…», «Для тих, хто працює з Windows XP», «Для тих, хто працює з ОС Linux».

Також у підручнику вміщено 6 практичних робіт, виконання яких є обов’язковим для всіх учнів.

Навчальний матеріал підручника згідно з програмою поділено на 4 розділи.

Підручник, крім теоретичного матеріалу, містить диференційовані за рівнем складності запитання та завдання, цікаві рубрики: «Для тих, хто хоче знати більше», «Чи знаєте ви, що…» та рубрики для вибору відповідно до програмного забезпечення: «Для тих, хто працює зі Scratch 2», «Для тих, хто працює з Python». Також у підручнику вміщено 9 практичних робіт, які вчитель може використати для контролю рівня засвоєння навчального матеріалу учнями.

Пропонований підручник призначено для учнів, які почали вивчати інформатику з 2-го класу.

Практикум “Інформаційні системи та технології” містить завдання для самостійної роботи, тестові питання для перевірки знань та набутих навиків, індивідуальні та лабораторні завдання, список рекомендованої літератури.

Для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 241 “Готельно-ресторанна справа” (ОПП “Готельно-ресторанна справа”) Львівського торговельно-економічного університету.

У книзі опубліковано вибрані матеріали лекцій, умови та розбір задач Літньої школи з програмування, яка проходила в Ужгороді в 2017-2019рр. Збірник буде корисним для всіх, хто цікавиться програмуванням, готується до олімпіад, хоче вдосконалити знання зі складання алгоритмів і розв’язування задач.

Скретч — доступна, зрозуміла та весела мова програмування. Дотримуючись чітких інструкцій, маленькі читачі будуть створювати відеоігри та анімації. Книга дасть змогу проявити творчість, навчить знаходити оригінальні та ефективні розв’язання проблем. І, перш за все, дасть нагоду насолодитися створенням власних проєктів з нуля. Продовження серії “Програмування для дітей”.

Скретч — доступна, зрозуміла та весела мова програмування. Дотримуючись чітких інструкцій, маленькі читачі будуть створювати відеоігри. Книга дасть змогу проявити творчість, навчить знаходити оригінальні та ефективні розв’язання проблем. І, перш за все, дасть нагоду насолодитися створенням власних проєктів з нуля. Продовження серії “Програмування для дітей”.

У підручнику розглянуто питання ідентифікації і управління з застосуваннямнейронних мереж і систем нечіткого висновку. У скороченому вигляді викладено основи теорії багатошарових нейронних мереж прямого розповсюдження, основи теорії нечітких множин і нечіткої логіки, апарат гібридних нейронних мереж. Показано зв’язок між моделями трьох вказаних напрямків і їх застосування до завдань ідентифікації і управління.

Автори — Young Rewired State, усесвітнє товариство програмістів віком до 18 років. Ми випустили цю книжку, бо хочемо, щоб у майбутньому ти став справжнім майстром цифрових технологій. Сподіваємося, що «Програмування для дітей. HTML, CSS та JavaScript» не тільки навчить тебе програмувати, а й доведе, що це заняття може бути веселим та захопливим. Для молоді програмування є однією з найважливіших навичок, і навряд чи тобі трапиться краща нагода опанувати її.ЧОГО МОЖЕ НАВЧИТИ ЦЯ КНИЖКА?Вона навчить тебе писати коди трьома найважливішими мовами програмування: HTML, CSS, JavaScript. Комп’ютер здатен виконувати практично будь-які завдання, та спершу хтось має написати для нього відповідну програму. Робити це необхідно певною мовою, яку машина може зрозуміти. А наука кодування присвячена саме тому, як писати програми всіма спеціальними мовами. Вище вже зазначалося, що трьома панівними комп’ютерними мовами є HTML, CSS і JavaScript. Веб-розроб-ники застосовують їх задля створення сайтів, прикладних програм та ігор, якими ти користуєшся щодня. Отже, наша книжка навчить тебе писати коди і будувати програми, послуговуючись усіма цими мовами. Завдяки їй ти опануєш такі навички кодування, котрі дійсно стануть тобі в пригоді, оскільки дозволять розробити будь-яку програму

Книга присвячена мові Java, яка на сьогодні є однією з найпопулярніших мов програмування. Це професійна мова, яка дозволяє створювати складні та ефективні програми. У книзі розглядаються всі основні теми, котрі формують парадигму мови програмування Java. Серед них, зокрема, базові прийоми створення програм, основні оператори та типи даних, керуючі інструкції, класи та об’єкти, спадкування, перевантаження та переозначення методів, інтерфейси (в тому числі функціональні), лямбда-вирази, обробка помилок, створення потоків, узагальнені типи, робота з файлами, методи створення програм із графічним інтерфейсом. Теоретичний матеріал поданий у простій і зрозумілій формі та пояснюється на прикладах. Книга буде корисною для всіх, хто вивчає мову програмування Java.

Книга є одним з небагатьох джерел, в якому викладено дещо інше бачення кібернетичної безпеки. Автор, на основі власних досліджень та дослідженнях інших авторів, зробив спробу наблизити цю важливу галузь знань до користувача; до людини, як споживача великого різноманіття інформаційної продукції.

Книга розрахована на фахівців в галузі кібербезпеки, наукових співробітників в галузі соціальних наук, економіки, безпеки праці.

Лише задумайтеся: у вас народжується ідея — і вже через декілька годин клацання на клавіатурі вона перетворюється на проєкт нової комп’ютерної програми!

Scratch — це візуальна мова програмування, яка не ставить перед охочими її опанувати будь-яких вікових обмежень. З нею навчитеся створювати інтерактивні проєкти, включно із анімованими оповіданнями, презентаціями художніх творів і книг, науковими доповідями та іграми. Щоб не вводити незліченну кількість рядків коду в мові програмування, чому б не використати барвисті командні блоки та мультиплікаційні спрайти для створення потужних і цікавих скриптів?

Програмувати зі Scratch — легко, навіть якщо ви новачок у цій сфері, але не боїтеся нових викликів. Ця книжка — захопливий і цікавий початок вашої подорожі у світ інформатики.

Ця книга буде цікава всім, хто хоче йти в ногу з часом. Щодня ми користуємося комп’ютерами та смартфонами, с лухаємо новини про безпілотні автомобілі та суперрозумних роботів. Але хто за всім цим стоїть? Прочитавши енциклопедію «Хочу стати айтішником», діти довідаються про тих, хто пише коди, створює сайти та відеоігри, тестує програми. Школярі дізнаються, як працює інтернет, навіщо потрібні мови програмування та що спільного мають сайт і святковий торт. Продовження серії “Хочу стати”.

“Книжка року за версією Amazon

The New York Times, Washington Post, Time рекомендують

Хочеш миру – готуйся до лайків

Facebook – як поле бою, а Instagram – ніби концентраційний табір вільного часу із “”лайками””-наглядачами. Сюжет для кіберпанку? Аж ніяк. Наше сьогодення. У світі протягом тривалого часу точиться війна – віртуальна. Із цілком реальними наслідками, часто кривавими та смертельними, коли необережний пост може стати епітафією, а невинна “”вподобайка”” – приводом для арешту. Такі випадки давно стали нормою.

Пітер Сінґер та Емерсон Брукінґ витратили довгих п’ять років, щоб провести ґрунтовне дослідження розвитку Інтернету, найвідоміших соцмереж сьогодення та процесу перетворення їх на зброю в сучасному світі. Від історії появи Всесвітньої павутини, смайликів, твітів та мемів автори розповідають про використання платформ соцмереж авторитаристами, революціонерами, силами оборони, терористами, Дональдом Трампом, Росією, Китаєм, США й багатьма іншими фігурантами онлайн-життя.

Ласкаво просимо до cвіту соцмережевого періоду!
Надзвичайно актуально та захопливо.
The New York Times
Книжка, що допоможе зрозуміти світ, у якому ми живемо.
Forbes”

Використано аналітичну платформу IBM SPSS Modeler для реалізації повного циклу поглибленого аналізу даних; розглянуто потужний набір її інструментів із підготовки даних для аналізу, методи й алгоритми аналізу даних і машинного навчання, підходи до оцінювання якості моделей, інструменти гібридного моделювання. Наведено базові терміни й поняття, приклади бізнес-задач та їх розв’язання.

Для студентів економічних спеціальностей закладів вищої освіти, викладачів, а також фахівців, що працюють у сфері моделювання та інтелектуального аналізу даних в економіці.